4. Sınıf Dört Dörtlük Etkinlik - Peygamberimizin Hayatı Ünitesi

Aşağıda görsel örneği olan etkinlik kağıtları tek bir belgededir. 

PDF DOSYASINI İNDİRMEK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ 

Bursluluk Sınavı Hazırlık Soruları

Sorular;

Sorular Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli 2025 müfredatına uygun hazırlanmıştır.

🕌 5. Sınıf Din Kültürü Karma Ünite Sınavı

(Allah İnancı – Namaz – Kur’an-ı Kerim)

🟦 Boşluk Doldurma Soruları (1–20)

Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere uygun kelimeleri yazınız.

1. Allah, evreni ve içindekileri yoktan ________.

2. İnsanları doğru yola iletmek için Allah, ________ göndermiştir.

3. Müslümanlar günde ________ vakit namaz kılar.

4. Kur’an-ı Kerim, Allah’ın son kitabı olup ________ Peygamber’e indirilmiştir.

5. Namazın farzlarından biri olan kıyam, ________ anlamına gelir.

6. Allah’ın eşi, benzeri ve ortağı yoktur. Bu inanç “________” olarak adlandırılır.

7. Kur’an’ın indirilmeye başlandığı ay, ________ ayıdır.

8. Namazda okunan “Fatiha suresi” her rekâtta ________.

9. Kur’an-ı Kerim’in dili ________ dilidir.

10. Müslümanlar kıble olarak ________ yönüne döner.

11. Kur’an, insanlara ________ göstermek için gönderilmiştir.

12. Namazın farzlarından biri de vakit girmeden önce ________ etmektir.

13. Kur’an’da yer alan kısa sûrelerden biri de “________” suresidir.

14. Namazdan önce yapılan temizlik ibadetine ________ denir.

15. Peygamberimize ilk vahiy, Hira dağındaki ________ mağarasında gelmiştir.

16. Kur’an’da Allah’ın insanlara hitap ettiği cümleye ________ denir.

17. Namaz, Müslüman’ın Allah’a olan ________ göstergesidir.

18. Kur’an-ı Kerim, ________ sureden oluşur.

19. Namazda okunan dualar ve sûreler genellikle ________ dilindedir.

20. Allah’a inanmak, İslam’ın ________ şartından biridir.

🟩 Doğru – Yanlış Soruları (21–40)

Aşağıdaki ifadeler doğruysa “D”, yanlışsa “Y” yazınız.

21. Kur’an-ı Kerim sadece Araplara gönderilmiştir. ( )

22. Namaz kılmak farz bir ibadettir. ( )

23. Allah’ın isim ve sıfatları sadece Kur’an’da geçmez, hadislerde de bulunur. ( )

24. Fatiha suresi namazda sadece sabah namazında okunur. ( )

25. Kur’an-ı Kerim’in ilk suresi İhlas suresidir. ( )

26. Abdest almadan namaz kılmak geçerli değildir. ( )

27. Allah her şeyi bilir, görür ve işitir. ( )

28. Kur’an-ı Kerim’de kıssalar, dua örnekleri ve öğütler yer alır. ( )

29. Namaz, insanı kötülüklerden uzaklaştırır. ( )

30. Müslümanlar namaz kılarken Kudüs’e yönelir. ( )

31. “Rahmân” ve “Rahîm” isimleri Allah’ın merhametli olduğunu ifade eder. ( )

32. Kur’an-ı Kerim 30 cüzden oluşur. ( )

33. İman sadece dille söylenir, kalbe inanmak gerekmez. ( )

34. Namazda rükû, eğilmek anlamına gelir. ( )

35. Kur’an-ı Kerim’in ilk indirilen ayetleri “Alak” suresindendir. ( )

36. Namaz kılarken konuşmak namazı bozar. ( )

37. Kur’an’ın ana konusu insan, Allah ve evrendir. ( )

38. Namazın vacipleri farzlarından daha önemlidir. ( )

39. Allah’ın “Rezzâk” ismi, rızık veren anlamına gelir. ( )

40. Kur’an-ı Kerim sadece camilerde okunabilir. ( )

Soruları ve cevapları buradan indirin

SORULARIN GÖRSEL ÖRNEKLERİ AŞAĞIDADIR

Ramazan ve Oruç Kavramları - 5. Sınıf

2. Ünite: Ramazan ve Oruç

Ramazan: Hicri takvime göre 9. ay, Müslümanlar için kutsal ay.

Oruç: İmsak vaktinden iftar vaktine kadar yemekten, içmekten ve nefsani arzulardan uzak durmak suretiyle yapılan ibadet.

İmsak: Oruca başlama vakti, sabah ezanından önceki zaman dilimi.

İftar: Orucun açıldığı vakit, akşam ezanı vakti.

PDF OLARAK İNDİRMEK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ.

Sahur: Oruç tutacakların imsaktan önce yedikleri yemek.

Teravih: Ramazan ayına özgü, yatsı namazından sonra kılınan sünnet bir namaz.

Fitre (Fıtır Sadakası): Maddi durumu iyi olan Müslümanların Ramazan'a özgü olarak ihtiyaç sahiplerine verdiği sadaka.

Rabbena Duaları: Kur'an-ı Kerim’de geçen ve "Rabbimiz!" diye başlayan dualar.

Hac, Umre ve Kurban Ünitesi Kavramları ve Anlamları

1. Hac:

İslam’ın beş şartından biridir. Belirli zamanlarda Kâbe’yi ve çevresindeki kutsal yerleri ziyaret ederek yapılan ibadettir.

2. Umre:

Yılın her zamanında yapılabilen, tavaf ve say’dan oluşan sünnet ibadettir.

3. İhram:

Hac veya umreye niyet eden kişinin belirli yasaklara girdiği özel hâlidir. Bu durumda özel kıyafet giyilir ve dünyevî işlerden uzak durulur.

4. Tavaf:

Kâbe’nin etrafında yedi kez dönmek suretiyle yapılan ibadettir. Allah’a bağlılığı ve teslimiyeti simgeler.

5. Say:

Safa ve Merve tepeleri arasında yedi kez gidip gelmektir. Hz. Hacer’in oğlu İsmail için su arayışını hatırlatır.

KAVRAMLARI PDF OLARAK İNDİRİN

6. Kurban:

Allah’a yaklaşmak amacıyla belirli günlerde kesilen hayvandır. İbadet, şükür ve paylaşma anlamı taşır.

7. Kâbe (Beytullah):

Müslümanların kıblesidir. Hz. İbrahim ve oğlu Hz. İsmail tarafından Allah’ın emriyle inşa edilmiştir.

8. Mescid-i Haram:

Kâbe’nin bulunduğu Mekke’deki büyük ve kutsal camidir. Hac ve umre ibadetlerinin merkezi konumundadır.

9. Safa ve Merve Tepeleri:

Kâbe’nin yakınındaki iki tepedir. Say ibadeti bu iki tepe arasında yapılır.

10. Arafat (Dağı) – Arafat Vakfesi:

Hac ibadetinin en önemli bölümüdür. Hacıların Arafat’ta dua ve ibadetle geçirdikleri vakte “Arafat Vakfesi” denir.

11. Mina:

Hac sırasında kurban kesilen ve şeytan taşlama ibadetinin yapıldığı yerdir.

12. Müzdelife:

Arafat ile Mina arasında bulunan bölgedir. Hacılar burada akşam ve yatsı namazlarını birleştirerek kılar ve taş toplarlar.

13. Zemzem:

Allah’ın Hz. Hacer ve oğlu Hz. İsmail’e ikram ettiği kutsal sudur. Kâbe yakınında bulunur ve bereketli kabul edilir.

14. Hacerü’l-Esved:

Kâbe’nin köşesinde bulunan siyah taştır. Hz. İbrahim’in Kâbe’yi inşa ederken yerine yerleştirdiği rivayet edilir.

15. Telbiye:

Hac ve umreye giden Müslümanların “Lebbeyk Allahümme Lebbeyk...” diyerek söyledikleri duadır. Allah’a teslimiyeti ifade eder.

16. Mikât:

Hac ve umre için ihrama girilmesi gereken sınır bölgeleridir. Bu sınırdan geçerken ihramsız olunmaz.

17. Şavt:

Tavaf sırasında Kâbe’nin etrafında yapılan her bir dönüşe “şavt” denir. Toplam yedi şavt bir tavafı oluşturur.

18. Vakfe:

Belirli bir yerde ve zamanda Allah için durup dua etmektir. Hac ibadetinde Arafat Vakfesi en önemlisidir.

19. Tevhit:

Allah’ın bir ve tek olduğuna inanmak demektir. Hac ve kurban ibadetleri tevhit inancını güçlendirir.

20. Zilhicce:

Hac ibadetinin yapıldığı Hicrî aydır. Kurban Bayramı da bu ayda kutlanır.

 

7. Sınıf 2. Ünite: Hac, Umre ve Kurban Kısa Özet (Maddeler Halinde)

7. Sınıf 2. Ünite: Hac, Umre ve Kurban 

Kısa Özet (Maddeler Halinde)

1. Hac, İslam’ın beş temel ibadetinden biridir ve belirli zamanlarda Mekke’de yapılan kutsal bir ibadettir.

2. Hac ibadeti, gücü yeten her Müslüman’a farzdır (Bakara 197).

3. Hac, Zilhicce ayının 9–13. günleri arasında yapılır.

4. Umre, hacca benzer bir ibadettir ancak yılın her zamanı yapılabilir ve farz değil sünnettir.

5. Hac ve Umre’nin bazı aşamaları benzerdir: İhram, Tavaf, Say.

6. Kurban, Allah’a yaklaşmak niyetiyle belirli günlerde kesilen hayvandır.

7. Kurban, hem ibadet hem de yardımlaşma vesilesidir.

8. Hac, Umre ve Kurban ibadetleri Müslümanları Allah’a yakınlaştırır, birlik ve kardeşliği güçlendirir.

9. Hac, Müslümanlar için ümmet bilincini yaşama fırsatıdır.

10. Bu ibadetler, sabır, fedakârlık ve paylaşma duygularını geliştirir.

Zekat ve Sadaka Ünitesi Açık Uçlu Sorular

PDF formatında indir

Zekât ve Sadaka Ünitesi – Yorum Gerektiren Açık Uçlu Sorular

1. İnsanların zekât vermesi toplumdaki dayanışma duygusunu nasıl etkiler? Kendi gözlemlerine dayanarak açıklayınız.

2. Bir Müslüman neden malının bir kısmını zekât olarak vermekle yükümlüdür? Bu yükümlülüğün hem bireysel hem toplumsal yönünü açıklayınız.

3. Günümüzde zekât ibadetinin uygulanma biçiminde hangi modern yöntemler kullanılabilir? Örneklerle açıklayınız.

4. Sadaka vermek sadece maddî yardım mıdır? Güler yüz, güzel söz veya birine iyilik yapmak sadaka sayılır mı? Açıklayınız.

5. Zekât ibadetinin “malın bereketini artırdığı” sözü sizce ne anlama gelir?

6. Maûn Suresi, yardımlaşma ve gösteriş konusunda insanlara ne mesaj vermektedir?

7. Bir kişi gizli sadaka verirse, bu davranışın onun iç dünyasına ve Allah’la ilişkisine nasıl bir etkisi olur?

8. Zekâtın farz, sadakanın ise nafile (isteğe bağlı) bir ibadet olmasının sebeplerini açıklayınız.

9. Zengin bir toplumda bile zekâtın önemi neden devam eder?

10. “Komşusu açken tok yatan bizden değildir.” hadisini zekât ve sadaka konusuyla ilişkilendirerek açıklayınız.

11. Zekât ve sadaka vermek, bir Müslümanın ahlâkî gelişimine nasıl katkı sağlar?

12. Sadaka-i cariye kavramı size göre neden “bitmeyen iyilik” olarak adlandırılmıştır?

13. Bazı insanlar yardımlarını gösteriş için yapmaktadır. Bu durum İslam ahlâkına uygun mudur? Neden?

14. Zekât ve sadaka bilincinin küçük yaşlardan itibaren kazandırılması neden önemlidir?

15. Günümüz dünyasında zekât ve sadaka bilinci yaygınlaşırsa hangi toplumsal sorunlar azalabilir? Gerekçenizi açıklayınız.

Namaz İbadeti D-Y Etkinliği

1. ( ) Namaz, İslam’ın beş şartından biridir.

2. ( ) Namaz sadece camide kılınabilir.

3. ( ) Namaz, Allah’a kulluk ve yakınlaşma anlamına gelir.

4. ( ) Namazın farz olduğu Kur’an-ı Kerim’de belirtilmiştir.

5. ( ) Beş vakit namazın her biri aynı saatte kılınır.

6. ( ) Sabah namazı iki rekâttır.

7. ( ) Namazdan önce abdest almak gerekir.

PDF OLARAK İNDİRMEK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ.

8. ( ) Cemaatle namaz kılmak birlik ve kardeşliği güçlendirir.

9. ( ) Namaz kılmak insanı kötülüklerden uzaklaştırır.

10. ( ) Namazda sadece beden hareketleri önemlidir, kalp niyeti önemli değildir.

11. ( ) Namazın içindeki şartlardan biri rükûdur.

12. ( ) Namaz kılarken kıbleye yönelmek gerekir.

13. ( ) Cuma namazı kadınlara farzdır.

14. ( ) Bayram namazı farz değil, vacip bir namazdır.

15. ( ) Namazı zamanında kılmak, ibadeti güzelleştiren davranışlardandır.

 

Adab ve Nezaket Ünitesi Boşluk Doldurma Etkinliği

1. İnsan ilişkilerinde saygılı, ölçülü ve güzel davranmaya __________ denir.

2. Peygamber Efendimiz (s.a.v.), “Sizin en hayırlınız, ahlâkı en güzel olanınızdır.” diyerek __________ önemini vurgulamıştır.

3. __________, insanların birbirine karşı güzel davranışlarda bulunması anlamına gelir.

4. “Bir kimseye selâm vermek” İslâm’da __________ göstergesidir.

5. Nezaketli bir insan, konuşurken başkalarını __________ etmez.

6. Peygamberimiz, küçükleri sever, büyüklere __________ gösterirdi.

7. Yolda yürürken başkalarını rahatsız etmemek __________ adabındandır.

8. Yemekten önce ve sonra ellerimizi yıkamak __________ bir davranıştır.

9. Sofrada konuşurken __________ olmamaya dikkat etmeliyiz.

10. Başkasının eşyasını izinsiz almak __________ değildir.

SORULARI PDF OLARAK İNDİRMEK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ 

11. İslam dini, insanlara hem Allah’a hem de __________ karşı görevlerini öğretir.

12. “Müminler ancak kardeştir.” ayeti, __________ önemine işaret eder.

13. Başkalarına yardım etmek, onların ihtiyaçlarını gidermek __________ bir davranıştır.

14. Peygamber Efendimiz’in “Komşusu açken tok yatan bizden değildir.” sözü __________ hakkına verilen önemi gösterir.

15. Selamlaşmak, insanların arasındaki __________ güçlendirir.

16. Temizlik imandandır.” hadisi bize __________ önemini hatırlatır.

17. Dinimizde kötü söz söylemek, alay etmek ve dedikodu yapmak __________ davranışlardır.

18. Adabına uygun giyinmek, hem kendimize hem de __________ saygıdır.

19. Nezaketli bir insan, hata yaptığında __________ diler.

20. Güzel ahlâk, Müslümanın __________ olmasının bir göstergesidir.

1. Ünite: Kader ve Evrendeki Yasalar | Yazılıya Hazırlık Soruları (15 klasik soru)

1. Kader ne demektir? Kısa ve anlaşılır şekilde yazınız.

2. Kaza kavramının anlamını yazınız. Kaderle arasındaki farkı bir cümleyle belirtiniz.

3. “Allah evrende her şeyi belli bir ölçüye göre yaratmıştır.” ayetinden ne anlıyorsunuz? Kendi cümlenizle açıklayınız.

4. Evrendeki düzen ve uyuma iki örnek veriniz. Bu düzen bize neyi gösterir?

5. Biyolojik yasa ne demektir? Günlük hayattan bir örnek yazınız.

6. Fiziksel yasaya bir örnek veriniz. Bu yasalar Allah’ın kudretiyle nasıl ilişkilidir?

7. “Allah’ın koyduğu yasalar hem doğada hem insanda geçerlidir.” ifadesini açıklayınız.

👇🏻 SORULARI GÖRSEL ÜZERİNE TIKLAYARAK İNDİRİN.  👇🏻

8. Toplumsal yasalar neyi ifade eder? Kısa bir örnek veriniz.

9. İnsan iradesi ne demektir? İnsan hangi konularda özgürdür, yazınız.

10. İnsan iradesiyle Allah’ın takdiri nasıl bir uyum içindedir? Kısa ve açık biçimde açıklayınız.

11. “Tevekkül” ne demektir? Gerçek tevekkül nasıl olmalıdır, örnekle anlatınız.

12. Kader inancı insanın hayatına hangi olumlu etkileri sağlar? En az üç madde yazınız.

13. “Çalışmadan başarı beklemek doğru değildir.” sözünü kader inancıyla ilişkilendirerek açıklayınız.

14. Kader inancını yanlış anlayan bir kişinin yapabileceği davranışlara örnek veriniz.

15. Kader inancına sahip bir insanın karşılaştığı zorluklar karşısında nasıl davranması gerektiğini açıklayınız.

7. Sınıf 1. Ünite Kavram Haritası

PDF Dosyasını İndir